Получи свой билет в будущее

Десятиклассница школы №43 Екатерина Гопанюк заняла первое место в компетенции «медицинский и социальный уход». Девятиклассник Арсений Кузнецов и десятиклассник Максим Миллер из общеобразовательной школы №2 «Многопрофильная» стали третьими, обойдя своих многочисленных и опытных соперников в профессиональной компетенции «Робототехника 14+». Им ещё предстоит сдавать школьные экзамены и выбирать вуз, а они уже первые среди профессионалов. Чем обусловлен этот успех? Без сомнения, он стал результатом кропотливой профориентационной работы городской системы образования.

Молодые профессионалы

Арсений Кузнецов и Максим Миллер уже несколько лет увлечённо программируют роботов на дополнительных занятиях, которые ведёт в школе педагог Яна Хисамутдинова. Арсений и до этого на чемпионате выступал в компетенции «мульмедийная журналистика», где ему пришлось создавать сайт. И всё-таки ребята признаются: на чемпионате стать лучшими было непросто. В первый день они собирали робота из металлических деталей, скручивая его прочную конструкцию болтами, спаивая провода. Ещё более кропотливая и сложная работа предстояла во второй день, когда создавался интеллект робота, писалась для него программа. Потратили бы хоть на минуту больше отведённого времени – и продемонстрировать продукт уже было бы нельзя. Жюри также строго отслеживало чёткость выполнения задачи. Робот должен был прийти в зону заказа, выбрать нужный мяч и отнести его в корзину. Ребята справились даже несмотря на то, что впервые работали с набором, который использовался на конкурсе. Они создали робота, который вполне может быть применим на любом производстве.

– Эксперт из Санкт-Петербурга сказал про нашу команду: «Пришёл. Увидел. Победил. Это про вас!» – с гордостью говорит Яна Алексеевна. – Но дело даже не в том, что мы заняли призовое место. Участие в таком чемпионате – бесценный опыт для ребят. Мне кажется, они осознали новый уровень своих возможностей. Школьники подтверждают: опыт пригодится в жизни. Арсений после окончания школы собирается стать программистом. А Максим Миллер мечтает о том, что его работа будет связана с отраслью биофизики и собирается поступать в медицинский университет, однако считает, что с новыми информационными технологиями в будущем связаны практически все отрасли.

– Многие мои ровесники мечтают стать программистами, но не все знают, в чём суть этой работы, – говорит Максим. – Думаю, стоит попробовать уже в школе, чтобы понять, подходит ли им это дело.

Оксана Рыхтик, главный специалист отдела общего образования департамента образования администрации Нижневартовска, убеждена: чемпионат «Молодые профессионалы» не только поднимает престиж рабочей профессии, но и играет большую роль в самоопределении участников – показывает школьникам, какие возможности у них есть в мире профессий.

Такую же задачу, по её словам, решают и другие профориентационные проекты, в которых в рамках нацпроекта «Образование» участвуют школы Нижневартовска. Один из них – «ПроеКТОриЯ» – образовательный интернет-портал, ориентированный на старшеклассников, которые решают реальные производственные задачи, предложенные российскими компаниями. В этом проекте принимают участие практически все нижневартовские ученики с восьмого по одиннадцатый класс.

Открытые уроки – главный инструмент площадки. Буквально на днях старшеклассники нижневартовской общеобразовательной школы №9 с углублённым изучением отдельных предметов стали участниками Большого открытого урока на тему «Школа завтрашнего дня», в котором одновременно принимали участие школьники со всей России. Ребята познакомились с отраслями и профессиями будущего, смогли получить из первых рук информацию о прорывных индустриях и проектах, принять участие в онлайн-голосованиях и других дистанционных формах работы. Все эти мероприятия проводятся в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование». Так же, как и реализация проекта.

8965 школьников из 33 общеобразовательных организаций приняли участие в восьми онлайн-уроках на портале «ПроеКТОрия», что составляет 97% всех школьников.

Билет в будущее

Если онлайн-уроки «ПроеКТОрии» адресованы в основном старшеклассникам, то «Билет в будущее» придуман, в том числе, для учеников среднего звена. Ребята проходят тестирование, сразу видят результаты диагностики, обратную связь от наставников, учатся понимать себя, свои сильные и слабые стороны и получают рекомендации, как выбрать свою собственную траекторию развития. В декабре прошлого года 2903 ученика с шестого по одиннадцатый класс из двадцати школ Нижневартовска впервые прошли электронное тестирование на платформе «Билет в будущее». В этом году на платформе зарегистрированы все нижневартовские ученики.

– Сын учится в шестом классе и недавно прошёл тестирование в системе «Билет в будущее», – рассказала «Варте» мама ученика нижневартовского лицея Елена Тагирова. – Я удивилась, но для него это стало событием. Думаю, для сына оказалось очень важным, что с ним говорят о таких серьёзных вещах, как будущая профессия и характеристики личности, о том, какие навыки необходимо приобрести уже сегодня. Возможно, впервые он задался таким взрослым вопросом: «Какой я?». Надеюсь, результаты тестирования станут хорошей мотивацией к развитию способностей сына.

«Vместе» весело шагать

На самом деле нижневартовские дети начинают знакомиться с миром профессий гораздо раньше – уже в детском саду. Во многих дошкольных образовательных учреждениях разработаны профориентационные программы. Дети постигают особенности разных профессий, играя в учителя, пожарного, врача. К ним в гости приходят родители и рассказывают о своей работе, о том, чем она полезна обществу, сколько в ней творчества каждый день и сколько рутины.

Для школьников в плане профориентационной работы в городской системе образования проводится не только всем известная традиционная акция «Абитуриент», где можно определиться с выбором профессионального учебного заведения.

– Мы успешно сотрудничаем с профориентационно-образовательным клубом «Vместе», который помогает подросткам и молодым людям с профессиональным самоопределением, – рассказывает Оксана Рыхтик. – На бесплатных индивидуальных курсах, таких, например, как «Профессиональное самоопределение», «Стратегия поступления в вуз», школьники выстраивают наиболее успешную для себя программу подготовки поступления в вуз. Не так давно старшеклассники участвовали в профориентационном съезде «Проф-party», организованном клубом «Vместе» на базе Южно-Уральского государственного университета. Выбрать дело, в котором будешь совершенствоваться, которое будет формировать личность, заставлять расти, – пожалуй, самое важное в жизненной стратегии каждого молодого человека. Помочь в этом выпускникам – самая главная задача школы.